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大学全国助残日活动总结范文(精选3篇)

栏 目:   |   格 式:DOC  |   日 期: 2024-03-06
总结是事后对某一阶段的工作或某项工作的完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析,为今后的工作提供帮助和借鉴的一种书面材料。下面是小编精心整理的大学全国助残日活动总结范文(精选3篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

第1篇: 大学全国助残日活动总结

  全国助残日的到来,呼吁大家来关注自闭症群体、来关爱和帮助自闭症患者家庭、给他们更多的理解和包容,让自闭症患者也能平等、有尊严地生活在这个社会!xx社区举办了"关注孤独症儿童,走向美好未来"社会倡导活动。

  一、以"全国助残日"为主题开辟专栏板面,对辖区内精神残疾的xxx儿童进行了走访慰问。

  矿区残联领导xx事长等在社区协调员的陪同下一行来到xx家庭慰问xx小朋友。檀理事长和刘理事长亲切问候了xx儿童的'爸爸妈妈,深入了解了xx小朋友的生活状况,关切地询问目前孩子的学习培训情况,就目前对xx小朋友所面临的困难及教育、康复情况等等提出的生活需求做好登记,并鼓励孩子应该乐观的面对生活。最后,残联领导向xx小朋友送上儿童益智积木和300元现金。孩子的天真无邪、活泼可爱让我们每个人都为之动容。

  二、为使残疾人更方便自如地生活,进一步提高他们的生活质量。

  近日,xx社区居委及时将区残联配备的残疾人康复器具的7份审批登记表送入残疾人家中。xx社区居委始终把做好残疾人服务工作、保障残疾合法权益、尊重残疾人人格、发挥残疾人的价值作为日常工作的重要服务内容。

  三、营造宣传助残声势。

  为扩大宣传力度,增强社会影响,我们社区工作人员在辖区主要街道和路段的醒目位置悬挂宣传横幅、宣传口号、张贴宣传标语,分发宣传材料。共张贴宣传标语3条;发放宣传资料200余份。并通过在人流量密集的四矿广场做社会倡导与康复知识宣传活动。宣传和普及了心智障碍儿童康复知识,提高辖区内心智障碍儿童家庭的康复意识,让xx社区的老百姓对心智障碍儿童有了更深的了解,对心智障碍儿童多了一份理解与宽容,为更好的接纳心智障碍儿童奠定了基础。

第2篇: 大学全国助残日活动总结

  根据市、区残联的通知精神,我镇残联围绕今年助残日的主题“__”,及时进行了研究部署,结合我镇残疾人人数多的特点,组织做好第__次“全国助残日”活动,开展了一系列形式多样的助残日活动,产生了很好的社会影响。

  一、成立了领导机构,专题研究助残日活动

  在镇党委、政府的领导下,组织相关领导召开会议,专题研究安排部署我镇开展第__次“全国助残日”活动,拟定了活动方案,明确了各位领导在助残日活动中的职责和任务,成立了我镇第__次“全国助残日”活动的领导机构,组长:xx,副组长:xx,成员:xx。

  二、围绕主题,开展了丰富多样的助残活动

  我镇残联在5月12日召开了各村、社区残协主席、专职委员和部分残疾人代表联席会议,布置安排本次助残日活动,要求各村、社区的.残协主席和专职委员根据今年“全国助残日”的主题“__”,摸清本村、社区内“孤独症”、“自闭症”儿童的底数,上报镇残联,同时上户做好“孤独症”和“自闭症”儿童家长的思想工作,让这部分患病儿童及早地进行抢救性康复工作”,争取大多数患病儿童得到有效的康复训练和服务。为了在社会主义上大力弘扬人道主义思想,帮助残疾人提高生活自理能力,减轻家庭负担,我镇残联向各村、社区的重度残疾人免费发放一部分辅助器具,解决了一部分残疾人出行难的问题。在5月17日-18日我镇残联走访慰问了xx等十一位贫困残疾人家庭,进一步在社会上营造扶残助残的良好氛围。为了配合搞好第__次“全国助残日”,镇残联5月20日至22日在湛水村举办了一期残疾人“实用技术培训”,传授蔬菜栽培和花草苗莆栽培的技术,提高残疾人的就业能力,参加培训的残疾人都领取了100元的误工补助。为了更好的服务残疾人,我镇选派以陈岳先等十位残疾人去xx市残疾人康复医院进行康复筛查。

  三、深入宣传,营建助残氛围

  为了大力宣传第__次“全国助残日”,在全社会推动扶残助残活动的开展,xx镇残联在围绕“关注孤独症儿童,走向美好未来”这个主题,立了一条横幅在政府广场,同时办好了两个宣传栏,通过这些宣传方式获得了明显的效果,让更多的人了解、关心、支持残疾人事业,让广大群众都来关心身边的“孤独症”儿童和成年“孤独症”患者,增强了人们扶残助残的意识,从而让社会更加理解、尊敬、帮助残疾人。

第3篇: 大学全国助残日活动总结

  今年5月20日是我国第xx次法定“全国助残日”。根据我校关于开展第xx次“全国助残日”活动的通知精神,结合我校实际,现就我校开展第xx次“全国助残日”活动情况总结如下:

  一、紧紧围绕本次“全国助残日”的主题,结合本校实际,制定实施方案,做好助残日活动。在接到“全国助残日”活动的通知后,中心学校领导立即召开了全体教师会议,要求各班班主任对班级进行摸底调查,全面了解和掌握班内残疾学生的情况,了解残疾学生生活和学习中存在的问题、困难等,并及时上报学校。经过调查,统计到我校的残疾学生共有2人,学校已经对这些学生进行了慰问和捐助。

  二、召开残疾日座谈会。学校组织召开了一次亲切的座谈会,学校蒲校长,教务处领导等出席了会议,并对学校残疾学生逐一地进行了谈心和慰问,这给残疾学生带来了莫大地精神鼓舞。会议上学校还对残疾学生进行了一定的捐助活动。

  三、广泛开展扶残助残宣传教育,认真做好“助残日”活动的宣传工作。中心小学充分利用学校广播,黑板报,悬挂横幅,张贴标语和宣传画,写通讯报道等形式,宣传扶残助残思想,并对“助残日”的各项活动进行了及时地全面的宣传报道。...


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