纠正“四风”心得体会集合3篇

&ldquo'四风“严重损害党群关系、干群关系，停止&ldquo'四风“这是全党全国人民的共识。 以下是为大家整理的关于纠正'四风“心得体会的文章3篇 ,欢迎品鉴！

【篇1】纠正'四风“心得体会

　　为进一步加强教师师德建设，提高教师思想政治素质和职业道德水平，铸就一支理念先进、师德优良、业务精湛的高素质师资队伍，我园在区教育局的领导下，开展了“作风、校风、教风、学风”专项教育活动，收到了良好的效果。

　　一、加强学习，提高教师素质

　　园领导组织全体教师学习了党的十七大精神。认真学习胡锦涛向广大教师提出的“四点希望”，希望广大教师爱岗敬业、关爱孩子;希望广大教师刻苦钻研、严谨笃学;希望广大教师勇于创新、奋发进取;希望广大教师淡泊名利、志存高远。根据这四点希望，我园教师每人写出了一份深刻的反思。同时我们学习了《教师法》、《教师职业道德规范》和《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》，进一步提高教师对自己职业的认识，明确教师的法律义务和职业重任;围绕“教师——神圣而崇高的职业”师德教育主题，教师每人阅读两本教育专著，并做好不少于5000字的读书笔记。在活动中，教育学习与撰写心得相结合，教师们自觉增强了教书育人和与时俱进密切相关的思想意识，激起了为崇高的教育事业而献身的信念，增强了要做善于学习、不断创新、具有人格魅力的好教师的奋斗目标。

　　二、开展大讨论，促进教师提高认识。

　　经过一系列学习活动后，我园于3月15日开展了《师德、师风大讨论》。广大教师对当前的教育状况进行了热烈的讨论，通过学习讨论，对应该树立什么样的职业道德、树立什么样的价值观、教师观，建立什么样新型的师幼关系，都有了新的认识与提高。教师们进一步增强了以幼儿为本的教育理念。

　　三、开展大实践，教书育人，为人师表。

　　在教育局视频动员会议后，我园就动员全体教师积极投入到“教师——神圣而崇高的职业”师德主题教育实践中去，要在一言一行、一举一动中践行“学高为师，身正为范;学为人师，行为世范”的人民教师准则。我们召开了家长座谈会，听取家长的建议和需求，努力办人民满意的教育。园领导以身垂范，起到了很好的模范榜样作用。大家注重从自我做起，讲政治、讲学习、讲正气，弘扬正气，自觉抵制不良思想。教师们都能忠诚于人民的教育事业，教书育人，为人师表，争做孩子喜爱、家长认可的好教师。

　　四、开展大宣传，营造师德主题教育的氛围。

　　我园加强了主题教育实践活动的宣传领导，充分利用宣传窗、家园栏宣传“教师——神圣而崇高的职业”师德主题教育的深刻内涵和现实意义。我园在宣传窗内挂上了所有教师的照片，每个教师都写下了自己的承诺和所获得的荣誉，让家长了解老师，请幼儿给自己最喜爱的老师投票。通过这样的活动，我们在平凡的教育岗位上无私奉献老师得到了家长的尊重，受到了良好的评价。

　　在一个多月师德“四风”学习的活动中，教师师德认识明显提高，并有效的推进了我园的各项工作上新台阶。展望未来，我们任重而道远，师德建设是一项长期工程，我园将不懈努力，不断赋予它新的内涵，让我园教师形象之花开得永远灿烂!

【篇2】纠正'四风“心得体会

　　习近平总书记指出，《形式主义、官僚主义新表现值得警惕》反映的情况，看似新表现，实则是老问题，再次表明四风问题具有顽固性和重复性。纠正四风不能止步，作风建设永远在路上。

　　正者先正己，打铁还需要自己硬。党员干部是广大人民群众的领导者，是落实党中央重要举措的中流砥柱。如果作为领导者，我们不能以身作则，弘扬正气，那么我们走的路就会偏离路线，实现中华民族伟大复兴的中国梦就会走弯路。身处这个时代的大发展趋势，各项事业蒸蒸日上，人民生活水平逐步提高，生活舒适，干部队伍容易滋生四风，没有艰难困苦的磨砺，没有个人信念的支撑，再加上各种糖衣炮弹的诱惑，总会有一些人慢慢陷入泥潭而无法自拔。要做好排头兵，领导干部必须在思想和信念上绝对解放自己，处理好坚持和深化的关系，明辨是非荣辱，始终以三严三实为标准严格要求自己，增强三个自信，把握工作，以不断追求进步的心态做好每一项工作。

　　坚决惩治四风，不说腐化。在领导干部不断提高个人素养的同时，纪律监督要跟上，加强监督机制，完善处理问题的标准，把权力关进制度的牢笼，形成不能腐、不敢腐、不想腐的长效高压局面。进一步推进反腐败斗争，不要放过任何小问题、小细节，发现问题及早处理，将腐败扼杀在萌芽阶段。

　　新时期，中国稳步前进，全党和各族人民热切期待着为实现两百年目标和中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。作为领导干部，要肩负起重任，不辜负人民的委托，勇于奉献自己，把各种不利于发展的四风问题带出当地。

全身心投入到工作岗位中来。

【篇3】纠正'四风“心得体会

　　在一系统重温党的群众路线和党的根本宗旨、联系思想工作实际及学习和思考的过程中，我加深了对党的群众路线教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求的理解，增强了以为民务实清廉为价值追求、着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题的政治意识、责任意识和自觉性。具体有以下几点体会：

　　第一、统一思想，提高认识。我党践行一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去的群众路线。群众路线是党的生命线，起源于马克思唯物史观，是中华文明的优秀传承，是历史的主体。群众路线贯穿于我党艰苦卓绝的奋斗历程，毛主席在xx大中提到：“与广大群众取得最密切的联系是我党区别于其他政党的特点。”

　　第二、学习教育，听取意见。按照党的群众路线教育实践活动计划安排，我认真学习了《论群众路线—重要论述选编》和《厉行勤俭节约、反对铺张浪费--重要论述选编》两本书，使自己受到了一次深刻的党的优良传统再教育和党的基本理论再武装。

　　第三、查摆问题，开展批评与自我批评。会前沟通要充分，对拟开展批评的问题要取得共识后再上会交流;对照检查材料要深刻，聚焦“四风”自我剖析;批评与自我批评要真诚，绝不变相吹捧，也不发泄私愤，互相指责。用好批评和自我批评的利器，敢于揭短亮丑，动真碰硬，开好一场高质量的
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