家长会议记录【16篇】

家长会通常由学校或老师发起。它是一种介绍性的会议或活动，供学生、家长和老师交流和互动。 以下是为大家整理的关于家长会议记录的文章16篇 ,欢迎品鉴！

第一篇: 家长会议记录

　　会议形式：全校组织召开

　　会议时间：x3年9月13日星期五上午9:30—11:00

　　会议地点：各班级教室

　　序言：定期或不定期召开家长会，举办家长学校及经常与家长坚持联系是家校联系的有效途径，是搭建家校联系桥梁的重要纽带。新的一学期开始了，我校如期召开了家长会、举办了家长学校，取得了较为梦想的效果

　　程序：一、通知各学生家长到校参加家长会

　　二、召开家长会(记录整个过程)

　　1、校长发言，道明召开此次家长会的意图。

　　2、教研员作“改变观念，以确保真正实现教育的减负增效”的讲话。

　　3、各班针对班级情景与各家长沟通交流。

　　4、各班主任与来访的家长及其子女签订安全职责书。

　　三、在与家长的沟经过程中，各班主任认真作好记录，虚心听取各家

　　长的意见或提议，倾听家长的心声。

　　会议资料如下：

　　1、各班主任介绍学生在校的学习、生活及行为等基本情景;家长与班主任交流学生在暑假期间的行为表现及今后对学生成长的基本要求;

　　2、各班主任组织个学生家长进行学生学籍信息录入的确认，确认无误后，家长签字;

　　3、班主任向学生及学生家长宣传并组织学习《老厂乡小学x3年加强预防道路交通事故工作方案》、防火灾、防地震、防爆力、防洪灾等安全事项;

　　4、班主任针对学生在校期间及上学、放学路上学生的安全做具体要求：

　　(1)、为了尽快让学生养成独立的生活的习惯，在校期间，没有特殊情景，不允许家长在学生在校期间擅自来看望学生，若由于家长不配合学校的学生行为管理，学生在校期间擅自离开学校所导致的一切后果由家长负责;

　　(2)、学生家长不允许让带零食及各类易变质食品到学校吃，若学生家长不配合学校的食品安全管理所导致的一切后果，由家长负全部职责;

　　(3)、由于学生的家均离学校比较远，为了学生的安全，学校采取各村小组集中安排家长以步行的方式轮流接送学生上学和放学。如果学生家长在接送学生上下学期间不认真履行职责，对学生做出有安全隐患的行为不加以排除、制止及在上学、放学途中擅自使用任何机动或非机动车辆所导致的一切后果，由家长负全部职责;

第二篇: 家长会议记录

　　1、相互介绍、增进了解。

　　2、学习家长委员会职责。

　　3、了解幼儿园办园理念、目标、内容等。1）管理理念：幼儿园秉承“六心”管理理念：

　　史丹佛与家长“贴心”；家长送孩子入学“放心”；孩子在园让家长“安心”；孩子学知识学的“开心”；温馨气氛让老师“舒心”；老师对孩子照顾“细心”。

　　2）育人理念：“教孩子三年，为孩子着想三十年，为他们幸福一辈子打好基础”

　　3)育人目标“人格健全、素质全面、终身发展”。

　　4）保教目标：开发幼儿的潜能，实施中国式早教与“全人教育”是的理念相结合，（加德纳有一句名言：“每个孩子都是一个潜在的天才儿童，只是经常表现为不同的形式，每个儿童都是一粒独特的种子。”）实施全面发展的教育，面向全体，注重习惯的养成，致力于幼儿心智与体魄全面、和谐、赋予个性的发展。5)教学内容：五大领域健康语言科学社会艺术

　　特色教育：英语诵读经典“学习做人”“学会做

　　事”。手指游戏（趣味数学）美乐

　　4.征求家长的建议和意见：

　　5.明日家长讲座的重要性：（介绍家长委员会成员、家园配合共育幼儿、起桥梁作用、有意向进我园的孩子家长欢迎来园听讲座、）

第三篇: 家长会议记录

　　时间：20XX年10月13日

　　地点：一（1）班教室

　　会议资料：

　　1.介绍班级基本情景

　　2.领导和各科教师讲话

　　3.科目介绍

　　4.安全工作

　　5.校服制作

　　6.卫生习惯

　　7.养成良好的学习习惯

　　8.学习方面

　　9.做好家校联系，与教师多沟通。

　　10.提出意见和提议

　　尊敬的各位家长：

　　大家午时好!今日十分荣欣的站在这是和各位家长见面，首先我要感激大家在百忙中抽空来参加这次家长会，其次我还要感激所有支持我工作、配合我工作的家长，是你们相信我、支持我、配合我的工作，才使孩子们步入小学短短的一个多月，各方面都取得了巨大的提高！本次家长会是您的孩子步入小学阶段的第一次正式的家长会。对于您，对于我，对于我们的孩子，这都是一次十分有意义的聚会，也是一次十分必要的聚会。

　　我们深深明白，那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切期望和完美憧憬。俗话说：性格决定命运。而习惯构成性格。好的开端是成功的一半。小学一年级是您的孩子学习生涯的开端，必须不能让我们的孩子输在起跑线上。孩子的学习成绩好坏取决于家庭、学校、孩子三方面，教师的循循善诱，孩子的刻苦努力固然十分重要，家长的及时督促、适时提醒、定时检查更是起到了“润物细无声”的作用。所以，我们衷心期望经过今日应对面的交流，心与心的交谈为我们的孩子创造更良好的学习环境，供给更科学的帮忙。

　　一、汇报班级基本情景：

　　下头我就将本班的具体情景给大家汇报一下：我班38人，男生20人，女生18人。我们班学生年龄偏小，好多学生入学时不到6周岁，年龄的差距给教师的教学管理工作增加了必须的难度。从开学到此刻，总体来说，每个孩子的学习不管是在课堂上，还是在作业中，都有了必须的提高。记得他们在刚开学时，有些小朋友上课随随便便，想干

　　什么就干什么，没有纪律性。可是此刻他们明白了，课前要做课前准备，上课已经基本上能够按教师的要求去做了，也明白了课间做一些安全的游戏。他们懂得了尊敬教师，团结友爱，关心班团体。

　　二、请学校领导和各科教师讲话。

　　三、一年级学生开设科目有语文、数学、品德与社会、美术、音乐、体育。作业有拼音、生字、数学、语文配套练习、数学配套练习等作业，封...