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主题教育周报告(通用3篇)

栏 目:   |   格 式:DOC  |   日 期: 2024-03-04
报告使用范围很广。按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以取得上级领导部门的指导。以下是小编为大家收集的主题教育周报告(通用3篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

主题教育周报告1

  一、主题教育开展情况

  一是成立了领导小组。成立了“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组,党组书记任组长,班子成员任副组长,党总支、支部成员任成员。

  二是制定了实施方案。根据《中共南皮县委关于在全县开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》(南发〔20xx〕16号)要求,结合我单位实际,制定了《南皮县住房和城乡建设局党组关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》,明确了目标任务,把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程。

  三是开展了集中学习。重点围绕《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述选编》、《中国共产党章程》等学习篇目,充分利用“学习强国”、“南皮学习微课堂”等平台开展自学。结合基层党组织换届选举,召开了党员大会,就基层党支部如何开展好学习教育和检视整改工作进行了学习,开展了第一次党课教育。

  二、下周工作计划

  1、制定“不忘初心、牢记使命”主题教育理论学习方案,对局党组理论学习中心组、领导班子成员及其他党员干部理论学习作出具体安排,开展集中学习和研讨交流。

  2、制作印发主题教育宣传“口袋书”,制作主题教育应知应会知识手册,进一步强化对基础知识的学习和掌握,强化宣传引导,提高学习质量。

  3、开展调查研究,对存在的突出问题和群众反映强烈的热点难点问题进行梳理。

主题教育周报告2

  为贯彻落实党的xx大提出的“把立德树人作为教育根本任务”的要求,弘扬人民教师的高尚师德,激励教师履行崇高使命,建设一支高素质专业化的教师队伍,根据省、市教育部门师德师风主题教育活动的精神,北京路学校深入开展了以“立德树人,为人师表”为主题的一系列师德师风教育活动,先后经历了宣传发动阶段、学习教育阶段、摆查整改阶段、建章立制阶段和总结提高阶段。我们自感教育活动效果显著,现总结如下:

  一、建立活动领导小组,制定学习方案

  为了确保该项教育活动深入实施,学校高度重视,成立了北京路学校“立德树人,为人师表”主题教育活动领导小组,陈天景校长、方维应书记亲任组长,三位副校长任副组长,负责该项工作的具体开展,并收集好相关的资料。通过领导小组讨论研究,制定了《北京路学校开展“立德树人,为人师表”主题教育活动实施方案》。

  二、抓学习,提高认识

  1.切实开好学校师德师风教育活动的动员大会。陈天景校长在动员会上作了主要讲话,大会还向教师宣读了教育活动方案,使全体教职员工明确开展活动的指导思想和方法步骤,认识到师德师风教育的必要性与紧迫性。

  2.抓学习活动。学校根据学校实际情况,明确了集中学习时间:每周二下午4:30到5:30教师大会后;明确了学习内容:《中小学教师职业道德规范》、《党的xx大报告(全文)》《中华人民共和国未成年人保护-法》、《教师法》、《国务院关于加强教师队伍建设的意见》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-2020)》、《教师专业标准》、《教育部《中小学教师职业道德规范》、《幼儿园、小学、中学教师专业标准》(试行)、《江西省中小学教师职业道德“八不准”》、《西湖区教科体系统关于加强和改进教师队伍建设的'意见》。要求每位教师认真做好学习笔记,并撰写学习心得体会,提高了教师的认识。

  3.组织观看《师魂》,提高教师立德树人,为人师表意识。

  三、对照检查,认真整改

  学校规定每位教职工都在学习、提高认识的基础上,对照《中小学教师职业道德规范》和《江西省中小学教师职业道德“八不准”》等,采取自我检查、自我纠正、自我教育、自我提高的办法,紧密结合自身思想和工作实际,认真搞好摆查整改工作。

  1.广泛征求意见。在个人自查的基础上,由学校组织,采取个别访谈、发放调查表、设立意见箱等,了解学生、家长和社会对学校师德师风的意见和建议。

  2.剖析思想根源。对查找出来的问题,进行深入剖析,认真反思,吸取教训。在此基础上,召开座谈会,对不当行为进行剖析。

  3.制定整改方案。在认真剖析思想根源的基础上,学校提出了符合实际,具有针对性的整改方案。

  4.搞好整改落实。对反映出来的热点问题迅速整改,对少数性质严重、影响较坏的问题重点整改。


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