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2023年教务处工作计划【9篇】

栏 目:   |   格 式:DOC  |   日 期: 2023-06-05
报告使用范围很广。按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以取得上级领导部门的指导。以下是小编整理的2023年教务处工作计划【9篇】,欢迎阅读与收藏。

【篇1】2023年教务处工作计划

  几乎每过一段我们的工作目标就会有一点小的变动,但是从宏观上改变不大,而起实质的提升也很有限。这就说明我们的工作有局限,受到外部环境的约束,那么企图从短时间取得大的突破是很难的,况且我们内部也存在了很多的阻力。如此我们就要认识到外部的阻力,但不放弃追求进步的原则,既然外部的因素不可控,那么就从优化我们教务处内部质量做起,下面就是我们为应对新工作形势作出的计划。

  1、现状介绍

  数年来我们一直在努力打造我校的.形象魅力,经过苦心的营造,如今已使我校跻身知名度的前沿,并获得家长和社会的广泛信任,可以说我校现在在全市范围内的声誉极为响亮。再就是我们的拥有高质量的教学体系,从人员配备到环境设施,在整个地区都是高规格的。所以导致慕名来我校就读的学生人数不断激增,现有住校生800人,走读生1500。这对我们的管理和教学带来了一定的考验,知道了不小的难度,但我们有把握把工作干好。

  2、工作核心

  我们学校能有今天这份影响力属实是很不容易,为此我们磨砺出了一批精干执教人员,也把我们的管理人员摔打成了抗高压有韧性的强效指挥者。接下来我们仍要围绕这个核心,来继续优化内部力量,不放松对教师能力的锤炼,同时也要提高管理强度。再就是把常规工作精细化,精细工作深度化。

  3、巩固优势

  能够保持长久的领先地位,自然是因为我校在教学上有自己过人的优势,而这份优势是由我们的核心能力带来的。继而我们的工作除了要践行常规,干好基本的工作,同时还得把自己的教学上的优势给扩大,谋求新的进展确保地位的稳固。

【篇2】2023年教务处工作计划

  一、指导思想

  本学年,教务处将在学校的正确领导下,以“关注学生成长,打造高效课堂”为主题,进一步落实初中的全面推进素质教育;加强对青年教师的培养,提升教师队伍的整体素质,积极探索教学教研工作的新思路,继续努力提高学校教育教学质量。

  二、工作目标

  1、认真落实各项工作制度,狠抓教学常规管理。

  2、加强校本教研和校本培训,促进教师专业成长,做好校级骨干教师及教学能手的评选工作。

  3、转变教学观念,重视课堂教学改革;加强新课程教学研究,继续做好初中新课程教学。

  4、加强规范汉字书写教育特色学校的检查工作。

  5、关注学生个体差异,改进教学方法,完善教学手段,使每个学生都得到发展。

  三、主要措施

  1、加强教师队伍建设,全面提高教师素质。

  (1)切实转变教育教学观念,课堂教学体现以生为本,关注学生个体差异,用先进的教学方法及手段,满足不同学生的需要。

  (2)认真贯彻中华人民共和国《教师法》、《义务教育法》,要求全体教师依法施教,文明执教,坚持正面教育,以良好的师表形象和人格魅力影响学生,创造和谐师生关系。

  (3)认真学习《中和小学教师职业道德规范》加强教师自身修养,注重师德形象,关爱每一位学生。杜绝擅自停学生的课,或让学生站在教室外,不准其在教室听课等体罚或变相体罚学生的现象。不搞有偿家教,不向学生收取任何的资料费用。

  (4)以学科组为单位,继续组织教师参加协作区教研工作,相互学习、借鉴,不断提高教师的教学、教研水平。

  2、认真落实课堂教学常规,规范教学工作行为,花大力气提高教学质量。

  (1)继续抓好教学常规管理,严格按照市教育局《中学教学工作常规要求》规范教学程序。

  (2)教师要按时上下课,杜绝迟到、拖堂、私自调课、空堂等现象。

  不准在课堂上吸烟、接打电话及坐着授课。

  (3)规范课堂教学管理制度,认真备好并上好每节课,杜绝教师无教案授课或课后补教案,努力提高教学效率,切实减轻学生课业负担。

  (4)重视课堂教学改革。改革教学的组织形式,因材施教。教师的课堂教学要体现以生为本,关注个体差异,改革教学方法,满足不同学生的学习需要,使每个学生都得到发展。

  (5)充分利用周会课,进行政治理论教育,各学科教学中也要充分渗透德育教育。

  (6)充分利用现有多媒体教学设施等先进的教学手段,强化教学效果,提高教学效率。

  3、加强校本教研制度,落实并完善集体备课制度。

  (1)加强校本教研制度的落实,抓好教学教研活动的管理,举办专家讲座、校内外的教学交流与听课活动、学科研讨会、教学大赛、优质课评比等活动。

  (2)继续开展以“关注学生成长,打造高效课堂”为主题的全员性听课评课活动及研究性授课、观课、议课活动,深入进行校本教研活动。

  要求每位老师拿出一堂高效率的课,结合优质课评选,各教研组推出1-2节优质课。

  使校本教研成为提高学校教学质量及教师教学水平的重要途径。

  (3)加强对教研组和备课组的管理,提高教研活动的实效性。各教研组的集体备课每周2课时,分别安排在周一至周三的上午。各教研组的集体备课要根据教研室的进度安排合理安排好教学进度。

  4、强化目标意识,管理意识、研究意识,确保20__年中招再创佳绩。

  (1)在毕业年级领导小组的指导下,依靠毕业年级任课老师和各学科备课组的集体力量,进一步抓好初三的各项工作。

  (2)组织好毕业班的每次月考,并要求老师针对考试反馈,及时总结,调整教学。

  (3)组织指导教师认真研读《课程标准》、《考试大纲》和《考试说明》,认真研究中招试题,力求提高复习的针对性和实效性。精心研究分析近几年中招试题,分析考试内容、试卷变化及命题思路,以针对性地指导教学。

  5、进一步加强对教学过程、教学活动和教学质量的督促检查工作。

  (1)学校听课小组将继续实行推门听课制度。

  校级领导及教研组长将不定期地随堂听课,不打招呼,听课后检查教案,交换意见,提出要求和建议。

  (2)不定期地抽查教案、定期检查一次教案,...


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