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班子成员优缺点评价集合3篇

栏 目:   |   格 式:DOC  |   日 期: 2023-08-23

评价,读音píngjià,汉语词语,意思是指对一件事或人物进行判断、分析后的结论。 以下是为大家整理的关于班子成员优缺点评价的文章3篇 , 欢迎大家前来参考查阅!

第1篇: 班子成员优缺点评价

  1、同志政治上强,有较高的政策理论水平,善于学习,有较强的应对复杂局面的能力和组织领导能力.他处事果断,思路开阔,注重谋长远、抓大事,开拓进取精神比较强.他坚持开拓进取,坚持以人为本,着力解决人民群众看病就医难问题,事业心强,责任感强,勤奋敬业、作风务实、严谨细致、坚持原则,待人坦诚宽厚,团结同志,严格要求自己,在干部群众中有较高的威信.某某同志政治立场坚定,经历过多个岗位的锻炼,有较强的组织领导能力和协调能力.他工作思路清晰,有开拓创新精神,负责和分管过的工作面比较宽,适应工作能力比较强,

  2、某某同志事业心、责任感强,团结同志,有协作意识,注意与有关部门加强沟通配合.他作风民主,工作放手,为人正派、朴实,敢于直言,对自己要求严格.

  3、领导班子是一个团结务实、充满凝聚力和战斗力的领导集,坚持立党为公,执政为民,团结带领全局干部职工开拓进去,不断创新1、发扬民主团结务实

  4、该班子是一个精城团结的班子,始终坚持贯彻党的民主集中制原则,实行重事项集体讨论制度.决策民主化,班子成员经常开展谈心活动,交换意见和心得.努力做好分管的工作,牢固树立全局观念,分工不分家,精诚团结.

  5、廉政高效作风优良

  6、该班子是一个廉洁高效的班子,班子成员从我作起,坚持依法行政、公正执法、廉洁从政,加强行风建设,转变工作作风,积极向社会开展述职述廉活动,努力打造服务型oo形象,社会各届对ooo的满意度不断提升.、

  7、勤于思考开拓进取

  8、该班子是一个开拓进取的班子,班子成员努力学习业务知识,不断提升业务能力和领导水平.结合工作和社会实际,审时度势,创造性地提出“六个不让”即:一是不让领导交办的事在我手中延误;二是不让经办的事在我手中积压;三是不让工作失误在我身上发生;四是不让来办事的群众在我这里受到冷落;五是不让不良习气在我身上出现;六是不让oo形象在我这里受损.并以此作为班子成员和全体同志立身立行的标准,在全局力倡导,取得了明显实效.

  9、履行职能业绩突出

  10、该班子是一个业绩突出的班子.200*年以来该班子团结带领全局人员认真履行oo职责.oooo行风建设都取得了可喜成绩.特别是oooo都走在了全市前列,超额完成了市局下达的各项任务指标,为县域经济发展作出了突出的贡献.

第2篇: 班子成员优缺点评价

  1、领导思路清晰,职责到人,部署到位,驾驭全局的能力较强。

  2、领导个人素质高,理性思考和工作能力相匹配,为大家树立了学习的榜样。

  3、领导为人随和,团结同事,关心同志,能充分调动大家的积极性,具有很强的亲和力。

  4、在领导的带领下,大家各司其职,互相配合,充分发挥了合力,体现了较强的战斗力。

  5、领导经常吃住在基层,公而忘私,其家庭作出了很大的牺牲。

  6.领导的不足在处,领导工作的平台过于狭窄,难以体现其才能。

  7.下属的心愿:希望给领导一个更大的发展空间,可以充分发挥领导更大的潜能。

第3篇: 班子成员优缺点评价

  一、工作优势、优点

  1、政治素质

  认真学习党的十八会议精神,自觉发挥党员的先锋模范作用,在思想上、行动上同党中央保持一致。

  2、组织纪律

  认真履行自己的岗位职责,严于律己,廉洁奉公。

  3、领导能力

  进一步完善规章制度和应急预案,积极开展“三基三严”岗位练兵活动,能够灵活运用合理的方法和措施处理问题。

  4、工作作风

  严格要求,锐意进取。坚持积极向上的工作态度,努力学习专业知识,不断提升业务水平和管理能力。

  二、不足或存在的问题

  1、理论水平有待提高。对党和国家的一些重要精神和政策的学习和领会不系统、不全面、不到位,学习心得方面与其他党员同志的沟通不是很多。

  2、创新意识不够。身在基层,琐碎事较多,工作中上级布置什么就去做什么,只注重强调稳中求进。缺乏创新精神。

  3、深入科室力度不够,与职工交流少。工作中有急躁情绪,在处理问题解决问题方面说话不婉转,态度有点生硬。

  三、“四风”方面问题

  形式主义方面:

  1、学习上不深入,浮于表面现象,没有结合自身实际,进行认真思考、深入剖析。

  2、工作中存在潦草应付、不重实效的情况,医疗质控检查标准虽然周密,一抓到底却不经常。

  3、组织院内各种培训、演练针对性不强。

  官僚主义方面

  1、深入基层不够,联系群众少

  2、解决问题说话不委婉,态度生硬

  3、缺乏与其他部门的协调沟通

  享乐主义方面:

  1、学习上不愿吃苦,没有深钻研的劲头。

  2、对自己分管的工作,缺乏积极主动的思考和研究,满足于已经取得的成绩。

  3、工作上模仿别人的多,自己创新的少,缺乏超前思维。

  奢靡之风方面;

  1、有超标准公款接待的现象。

  2、艰苦朴素、勤俭节约的传统继承发扬的不够好,存在办公用品浪费的现象。

  3、缺乏忧患意识,安于现状的思想还没有根除。


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