关于品三国读后感【四篇】

阅读后感受应与实践紧密联系，实践是阅读后感受的重要内容。读了《三国演义》还能写诸葛亮吗？下面是小编为大家整理的关于品三国读后感【四篇】，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【篇1】品三国读后感

　　《三国演义》第十二章是三顾茅庐,这个故事主要讲的是国时期，有个贤士叫诸葛亮，刘备早就听说过他的名字，又有人向刘备推荐他，所以，刘备很希望能见到诸葛亮。刘备、关羽备、关羽、张飞去拜访诸葛亮。三个人来到诸葛亮的庄院前，前去敲门，没想到有个小孩，说诸葛亮不在。刘备听了很失望，在张飞和关羽的劝说下无奈的离开；第二次，刘备听说诸葛亮回来了，又去拜访了。这是隆冬。这次诸葛亮的弟弟在家，诸葛亮昨天刚和朋友一起去玩。于是，刘备留下一封信，表示对诸葛亮的敬佩，失望地离开了；第三次，张飞和关羽来劝阻刘备不要再去了，但刘备求贤纳士的态度非常坚定，这让张飞和关羽不得不再次拜访刘备。这一次，为了表示对诸葛亮的尊重，离山庄还有半里路的时候就下马了。三个人来到山庄，孩子告诉刘备诸葛亮正在睡觉，刘备一听，就在门外等候。过了半天，诸葛亮醒来，刘备急忙拜跪，诸葛亮见刘备三顾茅庐，决定辅佐刘备平定天下。正是因为诸葛亮的辅助，刘备才如虎添翼，进而呈现出三足鼎立的局面，流芳百世

　　　　俗话说只要功夫深，铁棒磨成针.刘备之所以能邀请诸葛亮，是因为刘备有这种毅力。所以我总结了一个道理:人只有坚持才能成功！

【篇2】品三国读后感

　　这个暑假，我读了《三国演义》，里面的每一个人物都刻画得栩栩如生，让我赞叹不已。有神机妙算的诸葛亮，有小肚鸡肠的周瑜，多疑的曹操
　　但最让我敬佩的是关羽，因为他非常坚强。有一回，关羽不小心被毒箭射伤了。回到了营地后，关羽并没有打麻药，而是直接开始治疗。在治疗的过程中，旁边的将士都不敢看了，但关羽却连一丝痛苦的表情都没有露出来。
　　关羽不但坚强，还很有义气。
　　又有一回，关羽被吴国的马忠擒获，马忠押着关羽来见孙权。孙权劝关羽投降，但关于不但不听，还大骂道：“我与皇叔桃园结义，立誓铺佐汉室，怎能与你等反贼为伍!今日误中奸计，一死而已，何必多言!”孙权没办法，只好命令将关羽推出去斩首。
　　关羽是多么有义气啊。关羽就是因为诚心诚意地为蜀国效劳，才牺牲了自己的生命。在我们这个社会中，要是有多一点像关羽这样的人，那该多好啊。
　　《三国演义》里面的每一个人物都给我留下了深刻的印象。

【篇3】品三国读后感

对于中国人来说，《三国演义》是再也熟悉不过了，其中的三国故事，也是大家茶前饭后所津津乐道的，我在小学的时候，看了一遍《三国演义》，那时我记得是看简化版的，就被它那引人入胜的故事所吸引，常常是妈妈来叫我吃饭，我才把书放下，我发现那时的我早已被它吸引了。
　　后来到了初中，我才知道，《三国演义》的作者是罗贯中，它是中国四大名著之一，它是我国古代的一部非常重要的文学名著，也是我们了解三国历史的重要参考资料。《三国演义》写到了近200个人物形象，其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人。作者把诸葛亮的智慧写到了极致，把曹操的奸诈写到了极致，把关羽的侠义写到了极致，把刘备的求贤若渴写到了极致。是的，《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要描写内容。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。那时的我对它有了一定的了解了，开始把它与自己的生活联系起来。
　　高中的时候，由于忙着高考，就没有那么多时间看书了，所以我很少看课外书，所以就没再看三国。
　　今年放寒假，我想在充实一下我的寒假生活，所以我在学校图书室借了几本课外书，其中就包括了《三国演义》，我相信我现在从中还能受益非浅，我可以去体会体会关羽的“胆”，诸葛亮的“识”。
　　《三国演义》作为我国四大古典名着之一。他里面有大量的引人入胜的故事，通过设置大量巧合，化不可能为可能，把人物的个性特点描述得淋漓尽致，把一个个场面描绘得更是栩栩如生活灵活现。就像发生在你的身边，就像身临其境，使我记忆深刻，它常常让我
　　还记得那“丹凤眼卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀，过五关斩六将”的关羽;以及“粗中有细勇猛善战”的张飞;“鞠躬尽瘁，死而后已，足智多谋”的忠臣诸葛亮;还有心胸狭隘的周逾，长厚的鲁肃等人交织在一起，引发了一连串惊心动魄，扣人心弦的故事。如草船借箭，连环计，空城计等都给我留下了深刻的影响。
　　看过之余，掩卷沉思，“草船借箭中神机妙算的诸葛亮要在三天之内造出十万支箭。这对当时的周逾和现在我们看来，真是一件天方夜谭的事，可足智多谋的诸葛亮利用天时，地利，人和等因素，“瞒“过了多疑的曹操，不费吹灰之力就搞到了十万支箭，令周逾刮目相看。试想，诸葛亮不讲究“策略”能行吗?
　　细细思量，我们的学习不也一样吗?也应讲究方法，注意适当休息，劳逸结合，让大了大脑得到调节，为下一节课积蓄精力，就能提高学习效率。
　　学习是这样，生活也如此。有一次，家里来客人，妈妈让我给客人沏茶，沏茶就要烧开水，清洗杯子，以及分放茶叶。烧开水约十分钟，洗杯子约要五分钟，分放茶叶约三分钟，这样一来，就要共花将近二
　　十分钟的时间。可我灵机一动想出了一条妙法：在烧开水的同时，就洗杯子，分放茶叶，等水烧开后，其余两项工作早已完成了。这样一来，我不仅节约了时间去做其它事情，还让客人在短时间里感受到了主人的热情。
　　做事情不仅要有足智多谋的诸葛亮的“识”，还要有“单匹救主”的赵云的“胆”。记得那次体育课上，体育老师让我们练习跳高。同学们个个精神抖擞，生龙活虎，就像猴子一样一跃而过。轮到我了，生怕摔着的我及得额头直冒冷汗，胆却的内心使我的动作变得缩手缩脚，最后落得个“嘴肯泥”的下场。体育老师摸透了我的心思，走过来，又耐心地给我讲解跳高的要领，在老师和同学们地鼓励下，我大胆地又重试了一次，这次终于成功了!漂亮的动作还博得同学们地欢呼，齐声叫好。唉没有胆量可不行啊!
　　是啊，我们虽是新世纪的少年，是祖国的花朵，但是如果没有《三国演义》中诸葛亮那样渊博的知识，横溢的才华，没有赵云那浑身是胆的气...