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关于对标先进、赶超跨越研讨材料【十五篇】

栏 目:   |   格 式:DOC  |   日 期: 2022-12-29
研讨,读音yán tǎo,汉语词语,意思是研究探讨。以下是小编整理的关于对标先进、赶超跨越研讨材料【十五篇】,仅供参考,希望能够帮助到大家。

对标先进、赶超跨越研讨材料1

  根据X纪委、X组织部《关于召开“对标先进差距,狠抓落实促发展”专题民主生活会的通知》(XX〔201X〕XX号)文件要求,按照我局的活动安排,我围绕本次民主生活会主题,利用空闲时间深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,深入学习叶发〔2018〕XX号文件精神,并联系自身的思想和工作实际,从理想信念、党性修养、宗旨意识、担当作为、精神状态等方面查找不足,深刻剖析,并扎实进行自查自纠。现将个人对照检查情况如下:

  一、对党的理想信念认识方面

  作为一个共产党员,实际上从进党的那天起,也就是当我举起自己的右手,面对党旗庄重宣誓的时候起,党性分析、党性修养、党性锻炼就已经成为我个人终生的必修课。党性是共产党员的立身之本。加强党性修养和锻炼,是每一个共产党员人生的永恒主题。对照党员标准和先进典型,我觉得自己党性的理论修养不够是最大的不足。

  主要原因:一是系统的学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想不够,学习的主动性不强,往往是为了学习而学习,深学弄懂、学以致用不够;学习的自觉性不够,满足于浅尝辄止。尤其是在完整、准确的理解和学习理论原著及精神实质上没有下功夫;二是重业务、轻政治理论,觉得做好自己的本职工作就够了,忽略了党的理想和信念是共产党的最本质的东西,是根本的、长远的,管方向,管目标的,是树立正确的世界观、价值观和人生观的指南针,只有自觉地坚定党的理想和信念,永远保持清醒的政治头脑,无论何时、何地永不迷失方向。

  整改措施:加强政策理论学习。努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和习近平总书记的重要讲话,学习党的方针、政策,学习一系列重大决策,努力提高政策理论水平。

  二、全心全意为人民服务方面

  全心全意为人民服务,是我党的一贯宗旨。作为一名党员,我时刻把鲁迅的“俯首甘为孺子牛”作为自己人身格言。在扶贫工作中,我充分发挥共产党员的先锋模范作用,围绕工作,加强调查研究,深入实际、深入群众,了解掌握第一手材料,反映贫困户中存在的问题,提出对策建议,始终做到想群众之所想、急群众之所急、解群众之所困、帮群众之所需。通过长期以来的基层工作,也让我对“从群众中来,到群众中去”有了更加深刻认识,也只有真正的深入到基层,才能与群众培养出深厚的感情,才能真心实意,全心全意的做到为人民服务。在今后的工作生活中,我也将牢记党全心全意为人民服务的根本宗旨,把维护和实现人民的利益放在首位。牢固树立全心全意为人民服务的思想,树立为党为人民无私奉献的精神,把个人的追求融入事业之中,认真履行党员的义务、权利,深刻领会党章所规定的基本理论、政治主张和原则要求,深入学习习近平总书记系列讲话所蕴含的治国理念、战略要求,真正做到内化于心、外化于行。

  三、尽职尽责完成任务

  作为一名驻村帮扶工作人员,我认真履行驻村帮扶工作队员的职责,严格按照上级文件精神和领导指示要求,结合村民的实际情况积极开展工作。一是积极发挥政策讲解员、信息宣传员、工作指导员的作用,充分利用集中培训、入户调研、组织宣讲等形式,以田间地头、房间炕头、茶余饭后为时机和场所,积极宣讲党和政府的帮扶政策,帮助群众熟悉政策内容,把握政策机遇,落实政策规定,采取教育引导和鼓励帮助等办法,逐渐转变群众的“等、靠、要”思想,为深入开展精准扶贫精准脱贫提供思想先导;二是积极当好驻村第一书记、村干部的参谋助手作用,做到在位不缺位,定位不错位,守位不越位。平时注重团结村干部,驻村乡镇干部、其他驻村队员,积极发挥带动引领作用,把自己融入到精准扶贫精准脱贫大数据采集、贫困户的建档立卡、新农村建设规划、产业扶贫等具体的工作当中去。虽然我在工作中能够做到恪尽职守,但是在对标先进后,我发现自己缺乏不断开创工作新局面的思想和意识。

  主要原因:工作思想保守,对解放思想、实事求是的精髓不能够全面深刻的把握,工作中,经验主义意识浓厚,创新意识不强,往往是执行多,创造性地开展工作少。

  整改措施:一是要进一步更新观念,与时俱进,开拓创新,工作中勤于思考,多发现问题,多想办法,多出路子;二是积极学习别人的先进经验和做法;三是工作中充分发挥主观能动性,突破原有的经验主义束缚,想问题办事情立足实际,大胆探索,创造性地开展工作。

  以上就是我的对照检查,请大家批评指正。

对标先进、赶超跨越研讨材料2

教师对标赶超心得体会范文8篇2021【一】

  有幸参加了 街小学第12届“打造高效课堂系列活动”,聆听了刘国瑞、张中华等优秀一线教师的展示课,并有幸听到了名师张建中主任的评课与展示课,让我明白了何为高效课堂。我在为期两天的学习中受益匪浅,对未来的教学方向更加明晰。下面我谈一下自己的一些感悟:

  我明白了课堂的高效性,不能只追求...


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