2022年8月支部委员会议内容3篇
2022年8月支部委员会议内容篇1
时间：20xx年3月17日
地点：城市左岸
参会人员：办公室、各管理人员及员工代表
会议内容：超越梦想(总结过去展望未来)
主持人：
收获：
一、年度总结报告中，各管理都阐述了自己20xx的成功与失败，也做了20xx年的工作安排。
演讲中让我深深的感觉到，她们的区长已真真贯彻了周总下达的敬天爱人的精神，那种领导对属下的关心让我特别的感动，甚至在一刹那间眼框湿润。
二、周总的发言虽然简短，但让我感触也挺深，在会议中他明确了员工和顾客是他的全部，他把员工当成公司的根本，也要求员工把客户当成自己的父母一样对待。
经营的理念是：创造客户的满意就是公司永恒的追求。
三、会议中有价值的语录：
1.自信源于自己的能力
2.要保持七分自信和三分反省
3.被人利用是件好事，要创造被利用的价值
2022年8月支部委员会议内容篇2
会议时间：20xx.04.20
会议地点：综合楼401会议室
主持人
记录人
缺席人员
1.奏《国歌》，全体歌唱;
2.辅导员-宣读《关于政治与公共管理学院20xx级党支部成立批复意见》;
3.确定支部成员分工;-担任组织委员，-担任宣传委员。
4.-书记发表支部成立感言;他在感言中说道，我们要增强理论学习的主动性，做到学习党的基本理论知识与学习科学文化知识的统一;加强责任意识，增强机遇意识;切实发挥党员的先锋模范作用。
会议内容
5.上期入党积极分子-发言;-在发言中告诉我们不仅要学好文化知识，还要注重提高思想素质。-在发言中说道，作为入党积极分子，我们应该用党员的标准来要求自己，争取早日加入党组织。
6·本期入党积极分子-发言;-在发言中说道我们进入党校学习，不仅仅是学习党的光辉历史，更要汲取它背后蕴藏的智慧和精神，利用党的科学理论知识提高自身道德修养，树立正确的人生观、价值观。-在发言中说道，我们要加强党性锻炼，加强学习，以身作则，以一名共产党员的标准严格要求自己，进一步端正入党动机。
7.辅导员-讲话;她在讲话中说道，我们应该紧紧的团结在以14级党支部为中心的周围，以严格的标准来要求自己，争取早日成为一名优秀的中国共产党员。
8.会议闭幕，奏《国际歌》。
9.大会结束，全体与会人员合影留念。
2022年8月支部委员会议内容篇3
时间：20xx年3月27日
地点：党员活动室
人员：全体党员干部
主持：-
记录：-
内容：
学校党支部组织全体党员对照党章和胡锦涛同志提出的新时期保持共产党员先进性的六个基本要求，结合我村的根本任务，联系各自的岗位实际和思想实际，采取支部讨论与大会交流、领导点题与典型引路、个人思考与专题讨论相结合的办法，深入研讨，集思广益，认真开展了共产党员先进性基本标准和基本要求专题讨论。
纪要：
一、-书记在会上做了重要讲话，他指出:开展学习实践科学发展观、保持共产党员先进性教育大讨论活动，明确新时期保持共产党员先进性的具体要求，是学习动员阶段的重要工作内容，是深化学习培训的关键环节，也是做好分析检查工作的前提和基础。
二、在讨论中，广大党员踊跃发言，纷纷提出了符合党章要求、体现时代特征、反映工作特点的党员保持先进性的具体要求。
三、围绕“党员先进性是什么”的问题，学习实践科学发展观问题，各位党员畅所欲言，各抒己见。
xxx认为，党员先进性就是“平时工作看得出来、关键时候站得出来、党和群众需要时候能挺身出来的”。
某某某同志认为，党员先进性就是“政治强、学习深、作风硬、业务精、服务优”。围绕“如何保持党员先进性，如何树立党员良好形象”的问题。
-结合学校工作谈到，保持党员先进性是时代发展的要求，是党的事业发展的要求，也是共产党员永葆政治本性，永做时代先锋的要求。
在讨论中-提出，党员先进性具体要求应该有“五心”和“四种意识”，即一心向党、真心为民、专心学习、用心工作、纯心干事，牢牢树立岗位意识、进取意识、表率意识、奉献意识。避免搞“形象工程、政绩工程”,需要脚踏实地、心平气和地做好每一项暖人心、稳人心的工作，为构建和谐社会贡献青春、智慧和力量。
青年党员-谈到，要勤学习，勤思考，真学真用，保持思想上的先进性;要树理想，立信念，成熟可靠，保持政治上的先进性;要强服务，求创新，抓实抓好，保持工作上的先进性;要高标准，严要求，清正廉洁，保持作风上的先进性。
党员-谈到，作为一名党员一定以高标准严格要求自己，在群众中树立先锋形象，切实起到先锋模范带头作用，落实科学发展观，为我校进一步发展贡献自己的力量。
通过讨论，大家普遍反映，讨论交流的过程，实际上是党员自我教育和自我改造的过程，是党员增强党性修养、以党员先进性来塑造自己的过程。
这次讨论使每个党员都进一步清楚了应该从哪些方面贯彻落实科学发展观，保持和体现新时期共产党员的先进性，为下一步教育学习活动的开展打好了基础。
三、支部要求：写好、修改完善个人分析检查报告，上交支部备案存档。
