在起草领导讲话时,要考虑以下几点:一是要考虑领导干部的发言方式和领导方式。身份不同,演讲的风格和分量也会不同。 以下是为大家整理的关于新时代新担当新作为个人发言提纲的文章12篇 ,欢迎品鉴!
根据县委组织部新时代、新责任、新行动专题组织生活会的安排和部署,我深入学习了中国共产党第十九次全国代表大会精神,重温了Xi总书记视察山西的重要讲话精神和中共中央办公厅的《关于进一步鼓励干部在新时代采取新行动的意见》。《意见》的出台有力回应了部分干部面对矛盾不敢面对困难,面对危机不敢站出来,面对失误不敢承担责任,面对不良作风不敢坚决斗争等不作为问题,让想作为敢作为善作为的干部吃了定心丸。
根据组织生活会的安排,通过交谈,征求领导和其他党员同志的意见,深入发现自己在动力不足、能力不足、责任不足等负面问题中存在的问题,深入分析问题原因,提出整改措施,形成以下发言材料。
第一,自身存在的问题。
动力不足的不想为方面。
第一,工作上进取心不强,有一种只要把安排好的工作做好就行的心理。在日常工作中,上级部门安排的和领导交办的工作可以及时完成,但自动自发地开展工作的主动性不够。例如,对于上级通知要求提交的资料可以及时提交,对工作要点内的其他工作重视不够,存在着只求过得去的心理。
第二,工作标准不够高,只求过得去,不求过得硬。满足于面部工作没有问题,仅限于完成内部工作,在一定程度上影响工作效果。有时候还有急于求成的想法,高标准,严要求,高质量的意识还不够强。有些工作只求过得去,不求过得硬。尽管注重加强自身建设,在各种场合严格要求自己,但有时也会有随大流的想法,降低工作要求和标准。
(二)能力不足不会做。
第一,新时期党建工作缺乏思路和方法。满足现有经验和方法,针对当前党建工作的新要求,缺乏思路和方法。有能力恐慌。
二是工作创新不足,存在惯性思维和路径依赖。日常工作中,执行多,创新少,习惯按部就班。注重抓细、抓实、抓具体,但有时方法不够灵活。有时候只靠自己的主观想象去思考和处理问题,并没有从多个角度,多个角度。
次进行全面思考,没有及时征求相关单位及领导意见,致使有些工作效果不够理想。
(三)担当不足“不敢为”方面
一是工作中害怕风险,不敢创新突破。面对难点和问题,不敢啃“硬骨头”,缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆负责的勇气,没有先例的事不敢干。面对困难和矛盾,瞻前顾后,患得患失。
二是怕干得多出错多,不敢主动干事。存在“多一事不如少一事”心理,工作中有些好的想法和建议没有及时提出来。
二、问题产生的原因
反省自身存在的这些突出问题,剖析问题的根源,主要有以下几个方面:
一是改造主观世界不够自觉主动,党性修养有所减弱。刚入党时满怀激情,能严格按照党章规定培养自身的党性修养。但是,随着时间的推移,忽视了党性锻炼,忽略了对主观世界的改造。对自己要求放松了,党性修养减弱了,宗旨意识淡薄了。有时想事情干工作,标准要求不高,认为只要工作完成了万事大吉了,入党之初的工作激情逐渐消磨,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
二是对学习重视程度不高,基础不够牢固。一方面,思想上没有把学习放到应有的位置加以重视,抱着放一放、缓一缓的心态,疏忽了学习。另一方面,认为只有在实践中进行理论学习,才能对知识理解得更深刻、更透彻,遇到问题才去充电学习。没有真正把学习作为提高本领、提高业务水平的手段,导致了现在遇到很多事情有能力不足和本领恐慌的现象。
三是对纪律观念和自律上还不够严格。受不良风气影响,加上主观方面缺少自查、自省、自律精神,放松了职业修养,懈怠了精神追求,精神上畏首畏尾,士气不振;工作上不求有功,但求无过。整天忙于事务,撒不下心来,不能静下心来深入进行理论和业务知识学习。
三、今后的努力方向和改进措施
通过深入剖析,我认真反思了自己的不足,决心在今后的工作中边学边改,认真把握好以下几个方面:
一是强化学习,锤炼党性。坚持认真学习党章、党规及总书记系列讲话和业务知识,不断拓宽知识面,在学习中思考,在思考中实践,在实践中提高,自觉地运用理论指导实践、推动工作,始终保持纯洁的政治本色和高尚的道德情操,努力做习总书记要求的“四有”干部。
二是进一步增强进取心。强化责任感和担当意识,时时处处严格要求自己,管好自己,树立高度的责任感和敬业精神,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,从一点一滴做起,积极主动的完成好各项工作。
三是高标准严以律己。在工作和生活中要严格要求自己,充分发挥自己的主观能动性和创造性。严格遵守党的各项规章制度,树立强烈的自觉意识和责任意识,从我做起,从现在做起,从小事做起,向优秀看齐,无愧于党员称号。
以上我的发言材料,不妥之处请各位领导和同事们批评指正!
一 存在问题
(一)自我要求严不严方面。
学习理论和业务知识的积极性不高。对党的方针政策及上级党组织要求学习的其他内容学习的主动性和积极性不够,参加集中学习的较多,个人自学的较少,学习过程中没有深入结合单位和自身实际思量问题。比如学习[意见]和陈豪书记在省委理论中心组第四次集中学习会上的重要讲话精神时就没有深入对照思量自己哪些地方还存在不足今后应该怎么做等。
(二)工作作风实不实方面。
工作积极性主动性不够。满足于完成领导交给的任务和自己的分内工作,在工作中遇到难题不善于思量动脑,经常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实做深 做细,对一些工作认为只要能够交差就可以了,没有过多注重质量的提升。同时,对一些工作有迟延的现象,没有很好落实立即就办 办就办好这一要求。
(三)担当作为强不强方面。
自身本领不...
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