[教师跟岗培训总结]跟岗培训学习总结

　　2018年10月21日至11月2日，跟岗培训让我有机会走进名校、接触名校，学习了先进的管理方法和管理理念，让我受益匪浅。

　　三店学校校本课程的研发有特色、有成效，校容校貌美化整洁，档案的管理规范，学校的办学鲜明特色，可见卢厚鹏校长在学校的管理上的确是花了不少心思，才能取得今天可喜的成就，令各地前来学习的校长赞叹不已。下面就谈谈自己通过学习后的几点体会

　　一、三店学校校园文化建设有特色有亮点

　　校园文化重要的是从教师和学生身上散发出的与众不同的精神面貌，是渗透在骨子里的一种品质。它是通过校长不断引领，老师们不断领会，通过外在熏陶，内在培养，最终表现在全体教职员工身上的气质，最后形成学校独有的一种精神气息。

　　三店学校的校园布局合理，整体分为两大块，一边是教学区域，一边是运动区域，学校在校园文化建设方面却非常有特色。

　　学校为了使学校的文化氛围和谐统一，专门请专家团队打造了符合学校自身的校园文化。学校的走廊四周布满了各具特色的宣传栏，里面的内容包罗万象。涉及到了办学理念、教学团队、取得的成绩、师生精彩瞬间、学生的日常行为规范等专栏。学校的绿化也很美观，校园周围的一些花草树木，虽然不是奇花异草，却被学校修剪得有条有理，树木的周围都用木质板材做成了景观，既美丽又实用，可以用来让孩子们做休息时的板凳坐。整个学校显得生机勃勃，生气盎然与和谐，人与大自然结为一体，学生的身心受到了熏陶。班级的文化建设也是多种多样，不同班级有不同的要求、布置和目标，每个班级墙上都有一块文化墙，用纤维板做成，便于随时更换。文化墙上有根据学校工作安排的主题内容，也有根据自身班级的特点布置的文化内容，让学生的个性得到了宣扬。可见学校在这方面是下了很大的功夫。

　　二、三店学校管理规范严格，建立了科学完善的管理制度

　　深入学校的日子里，你会感受到，从行政事务，到教育教学;从教师考勤，到教学常规从班级评比，到学生日常规范方方面面，都有制度，都有规矩，学校都形成了自己的思路。

　　三店学校在制定考核实施方室的每一个环节，都充分发扬民主。草案出来后，学校分层次征求意见，按中层、年级、教研组、个人等层面，让大家不仅提意见，还要提建议。不仅指出不合理，还要设计更合理。不仅从自身角度想问题，更要从大局的高度提建议，使绩效工资考核实施方案的产生过程成为统一思想、提高认识、激发活力、凝聚人心的过程。

　　三、三店学校将对学生的素质教育方面的实施落实在日常生活中

　　作为教育工作者，我们都知道要把学生培养成为四有新人，这是教育的终极目标。在三店学校却看到了令我欣慰高兴的学生行为习惯。

　　三店学校学校虽然是九年一贯制学校，学生人数多，但是学校开设的课程齐全，学生的书写更具有特色，每个学生书写工整，字迹漂亮，作业本保持得相当整洁，学校多次获得书法比赛名次，学生也喜欢画画，在走廊，课堂到处挂了学生的作品，学生的兴趣得到了发扬，促进了学习成绩的提高，学生的文明礼貌的教育也相当到位，见到来校学习参观的老师会主动打招呼可好、敬礼。

　　学校清洁请了专门的清洁团队，10多人辛勤劳动换来了整洁的校园，这给学生留下了好的印象，乱丢乱扔的现象几乎很少见。

　　四、三店学校对学校各类档案的管理做到了精细化、规范化

　　档案是学校完成各项工作的依据，完成了某项工作后把它记录下来并分类登记存档，是三店学校多年来的工作习惯，学校档案室，分类也相当细，分为教学工作、安全工作、卫生工作、后勤、德育工作等，每类再分为几项档案的归类让人一目了然，井然有序。

　　这次的跟岗学习让我领会到了档室管理的必要性和重要性。为此，我校也应重视学校档案管理工作，把每完成一项的工作后都它记录下来，并进行分类归档。

　　三店学校在档案管理上的努力得到了回报，学校档案管理工作创了省优。

　　五、三店学校校本课程研发力度大、成绩显著

　　三店学校非常重视校本课程的研发，现在已经成为系列的校本课程有陶艺、剪纸、绘画、版画等。在学校美术团队的共同努力下，不仅形成打造了校本课程，而且还形成了学校特色，在学校的支持下，不仅有专门的场地、经费、团队，还有自己的教材，并且取得了显著的成绩。不仅满足于自己学校的校本需求，还带动其他兄弟学校一起开发。有了自己的作品，赢得了市场，形成了影响力。

　　六、多措并举抓教研，力争短期出成效

　　据卢校长介绍，三店学校一直以来教学质量存在问题，在他到任后，为了把教学质量搞上去，多措并举抓教研，为此学校在教研上采取了三个方面的措施，一是狠抓集体备课，时时展示教研成果;二是聘请多位其他院校的顶尖教师长期驻校指导，不仅点评教师的授课，而且还亲自上示范课;三是重金购买其他学校的校本教育资源，力争在短时间内出成效。

　　七、潜心观察、细心体验名校先进经验

　　两周来我从宏观到微观，全过程、全方位地对三店学校进行了观察，学校的一日常规、备课辅导、学校活动等都是我们仔细观察、勤于思考的对象。

　　同时细心体验。体验教师的课堂教学，在心理辅导课上，体验了心理辅导的妙处，在版画工作室里体验亲手制作的微妙。不仅体验教学的乐趣，还体验学校的管理，学校的每一处设计，每一项制度，每一个角落都会有其存在原因，所有这些，若无细心体验，无以发现其奥妙之处，没有发现，也就谈不上学习和借鉴了。

　　通过此次跟岗培训学习，本人切实的感觉到了自身的提高，在此感谢上级安排的此次学习活动，感谢每一位老师精彩的授课。此次的培训学习，使自己的理论基础，业务修养等方面有了比较明显的提高，进一步增强了学习理论的自觉性与坚定性，增强了做好新形势下本职工作的能力和信心，进一步增强了我对学习重要性和迫切性的认识。

　　认识到要面对不断更新的工作要求要靠学习，要靠培训，要接受新思维、新举措。要通过学习培训，不断创新思维，以创新的思维应对竞争挑战。加强培训与学习，是我们进一步提高业务知识水平的需要，也是我们提高业务水平的迫切需要。只有通过加强学习，才能取他人之长补己之短，只有这样，才能不负组织重望，完成组织交给的工作任务。

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